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国家信访局举办学习贯彻党的十九大精神宣讲报告会

2019-08-21 22:36 来源:腾讯

  国家信访局举办学习贯彻党的十九大精神宣讲报告会

  百度原标题:广州市申请公租房条件放宽《广州市公共租赁住房保障申请审查实施细则》(穗住保〔2014〕13号)(下称新《细则》)于2017年2月有效期届满,近日,广州市政府下发了修订版的新《细则》。|杭州到北京复兴号下月开跑全程不到4个半小时  坐着最新的复兴号高铁,以350公里的时速风驰电掣,从杭州东站到北京南站,最快只需4小时23分……这令人振奋的事下个月就能实现。

  探班现场,在采访就位前,徐璐和吴昕一直闲聊,十分欢乐。吴昕开心表示,“我一直就想演坏人,可能这么多年荧幕形象比较固定。

    瑞典一位叫Fredrik的父亲说:“我一天不看见我的孩子,不给他讲故事,不在他的小额头上亲一下,我就什么都做不了。记者从市公园管理中心获悉,本周起,市属公园将陆续进入踏青赏花期,玉渊潭公园的樱花有望下周报春。

  “在分享的氛围中进行有声朗读,很有必要。公园西湖的樱花码头、中山岛码头及东湖的远香园码头、鱼跃泉鸣码头为游客准备了电瓶船、脚踏船、黄鸭船等15个种类,共计690余条游船,游客可泛舟湖上,欣赏“千米樱堤”。

刘禹锡这首诗体现了诗人强烈的乐观精神,夏鸿鹏对此有极为深刻的认识和体会。

  公园物候观测人员介绍,游客如想领略园内大面积早樱绽放的盛景,还需耐心等到四月初前后。

  有的学校门口挂满各类奖牌,甚至在‘牌满为患’后放置在库房里,‘留之无用,弃之可惜’”。  2017年初至今,铁岭县各个乡村讲堂,开展理论宣讲、政策解读、家风教育、技术指导等1800余场,村民们了解了国家的方针政策和惠农措施,对美好生活的向往和憧憬更加强烈。

  基层教育部门要抓住这一有利契机,将表彰的杠杆多向教师队伍倾斜,充分发挥激励的正向作用。

  尤其是中国诗词中有很多传统文化,比如对节日的描写,春节有“千户万户曈曈日,总把新桃换旧符”,元宵节有“月上柳梢头,人约黄昏后”,中秋节有“海上生明月,天涯共此时”……在对古诗词的吟咏中,传统文化也烙印在了我们的血液里。随着移动互联网时代的来临,扫码已成为人们日常生活的习惯性动作,你睁开眼睛吃第一顿早餐,登录银行账户办理转账业务,或提着篮子在胡同买菜,都离不开二维码。

  ”  如今经典诵读很火爆,作为一名语文教师,石凌燕乐见其成,她认为古诗词对青少年的人格塑造和人文素养都大有裨益。

  百度来不及休整,他们又负重30斤开始35公里武装奔袭。

  此前,媒体调查就曾发现,在机票、酒店、电影、电商、出行等多个价格有波动的平台都存在类似情况,且在在线旅游平台较为普遍,而国外一些网站早已有过类似情况。  习近平指出,几十年来,中非始终真诚友好、团结合作,是休戚与共的命运共同体和合作共赢的利益共同体。

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百度 前AIT台北办事处处长杨苏棣去年透露,AIT新址落成启用后,美方将派遣陆战队驻守负责安全维护。

2019-08-2108:37  来源:光明日报
 
原标题:一组数据看教育“家底”

7月24日,教育部公布《2018年全国教育事业发展统计公报》。《公报》显示,2018年全国共有各级各类学校51.88万所,比上年增加5017所,增长0.98%;各级各类学历教育在校生2.76亿人,比上年增加539.40万人,增长2.00%;专任教师1672.85万人,比上年增加45.96万人,增长2.83%。

我国教育事业的这份“基本家底”,反映着当下中国教育全景和总体“实力”,更关系千家万户。数据背后透露出哪些信息?数据升降间,又预示着何种趋势?访专家、作对比、找趋势,记者带你看门道。

入园幼儿下降3.82%,幼儿园、专任教师数递增——学前教育:努力破解“入园难”

专家解读

李涛(东北师范大学中国农村教育发展研究院教授):

尽管,受到人口自然出生率下降的影响,在园幼儿人数递增趋势减缓的情况下,2018年较2017年学前教育入园幼儿人数降低了3.82%,但是,我国幼儿园数量和幼儿教师数却呈现持续递增,其中幼儿园教职工和幼儿园教师数都分别达8.08%和6.14%的递增。

不难发现,2018年度幼儿园个数4.60%增长率远快于0.12%的在园幼儿增长率,这为学前教育毛入学率年度递增2.1%,达到81.7%提供了前提性可能。背后凸显的是,我国政府不断加大幼儿教育投入,尝试从学位扩容层面化解“入园难”“入园贵”这一社会焦点难题的努力。

普通小学减少5200所,在校生增加近250万人——义务教育:仍须警惕“大班额”

专家解读

全国共有义务教育阶段学校21.38万所,招生3469.89万人,在校生1.50亿人,专任教师973.09万人,九年义务教育巩固率94.2%。

李涛:在小学新入学人数、在校生人数、教职工人数、专任教师数都呈现递增的情况下,我国普通小学数继续呈持续递减趋势。递减的小学多是空间规模和学位承载量较小的学校,但也需要警惕小学的校均规模扩大,将可能在局部城市和县镇地区出现“大班额”问题。值得注意的是,以“教学点”为代表的乡村小规模学校也在从2012年呈持续恢复性递增后,开始出现了微弱下降。此外,小学和初中生师比分别达到16.97:1和12.79:1,这低于19:1和13.5:1的国家标准,呈历史最好水平。

值得进一步注意的是,2018年义务教育阶段进城务工随迁子女较2017年进一步递增,在新户籍制度改革加速和人口向城市流动的双重压力下,为城市进一步从财政投入、学校建设、学位提供、教育提升等各方面推进改革,尤其是破解流动人口子女“入学和就学难”问题,提出了新挑战。

学校、在校生和专任教师数量均有增长——特殊教育:总体质量稳步提升

专家解读

王庭照(陕西师范大学特殊教育系主任、教授):近年来,我国特殊教育发展较快,特殊儿童的安置形式及受教育的内涵也发生了很大变化。在持续增加特殊教育投入的大背景下,我国特殊教育学校建设、特殊儿童入学率及特殊教育总体质量均稳步提升,预计到2020年残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大,普及水平全面提高。同时,特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力也得到了增强。

学校减少近300所,在校生和招生人数均减少30余万——高中阶段教育:各指标多为下降

专家解读

全国高中阶段教育共有学校2.43万所,比上年减少298所,下降1.21%;在校学生3934.67万人,比上年减少36.32万人,下降0.91%。高中阶段毛入学率88.8%,比上年提高0.5个百分点。

罗祖兵(华中师范大学教授):在高中阶段教育中,各项总体性指标除“高中阶段毛入学率”略有上升外,其他各指标均呈下降趋势,这一趋势显然与当年的计划生育政策有关。比较而言,普通高中教育同成人高中、中等职业教育变化有很大的不同。在国家宏观政策调整下,初中毕业生进入普通高中和中等职业学校的比例大致为1:1,但现状是,许多初中毕业生都不愿意进中等职业学校学习。因此,要加强中等职业教育改革以提升其质量,增加其对学生和家长的吸引力。

在学总规模近4000万人,高校增加32所,达到2663所——高等教育:大众化进一步加强

专家解读

全国各类高等教育在学总规模达到3833万人,高等教育毛入学率达到48.1%,全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所),比上年增加32所。

罗祖兵:在高等教育中,各类总体性指标均呈上升趋势,说明高等教育大众化进一步加强。目前,普通本专科在校生的增长比例大于普通高等学校教职工的增长比例,这意味着大学大班额教学的情况,一时仍难以改变。高等教育要想切实提升质量,仍需进一步加强教师队伍建设,既要提升高校教师素质,亦要增加高校教师数量。此外,研究生教育增长比较快,说明人们对高层次的高等教育需求旺盛。

民办学校数量超各类学校总数三成,在校人数占近两成——民办教育:发展迅猛,质量提升更关键

专家解读

罗立祝(福建师范大学教育学院副教授):近年来,国家政策鼓励发展民办教育,一些社会资金踊跃参与,使得民办教育迅猛发展,学校数超过全国各类学校总数的三成,在校生数占全国各类学历教育在校生数20%,民办学校在校生数的增长速度超过全国各类教育在校生增长速度的2.5倍。民办学校的发展,在一定程度上弥补了公办学校的制度短板和单一性缺陷,满足了人们多样化、个性化的教育需求。

在此过程中,一批优质民办学校快速崛起,但也有不少民办学校存在功利化办学、片面追求应试成绩、恶性竞争招生以及存在安全隐患等问题,需要国家在政策上进行进一步规范与引导,在稳定数量的基础上,更加注重民办学校教育质量的提升。

(图表数据来源:教育部《2018年全国教育事业发展统计公报》)

(本报记者 陈鹏)

(责编:何淼、熊旭)

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